教师给孩子们讲了《鱼子非》的故事，幼儿对姓名特别好奇。

合肥市王俐名园长工作室、合肥市长江路幼儿园教育集团将充分发挥园所的辐射带动作用，搭建城乡幼儿园彼此交流的平台，发挥教师优质资源共享的效应，实现教师之间的教学互助，促进双方教师的共同成长。长幼教育集团天成分园保教负责人李志睿老师以《主题渗透下幼儿建构游戏组织与实施》为专题进行微讲座，讲座内容围绕大班自主建构游戏《我的小学》为例，从幼儿游戏的基本特征、教师在建构游戏中的角色等方面和大家一同互动探讨，针对教师在幼儿建构游戏如何组织与实施实际存在的问题进行逐一讲解分析，有效提升了教师培训的积极性。

她首先与参会教师分享此次培训从商讨到精心计划，再到稳步实施的背后故事，感谢每位工作室成员的辛勤付出。东大街幼儿园不仅注重领域之间的相互融合，更注重学段之间的梯度衔接，在幼儿园一日生活中渗透、巩固相关幼小衔接教育活动，形成全园性有重点的立体衔接网络。合肥市大西门幼儿园教育集团舒馨分园园长、合肥市王俐名园长工作室成员周媛，结合建构区游戏案例，追随孩子们的兴趣，大西幼舒馨分园园长周媛，通过自由搭建我心中的长城。合肥市高新区金港湾幼儿园园长、合肥市王俐名园长工作室成员朱会娟以大班建构区自主游戏《给狗狗搭屋子》这一案例情景促进幼儿自主游戏新思路从游戏来源、初次尝试搭建、初涉主题建构、教师的思考等方面进行分享。在交流合作中，促进幼儿的社会性发展。

此次送教交流活动内容涵盖丰富，参会老师学习热情高涨，培训中认真记笔记，参与互动。以此为契机，在今后游戏活动开展中，尊重幼儿发展的个体差异，让幼儿在自主游戏中获得发展与成长。为了探讨思维导图在小学信息技术课堂中有效应用，6月14日上午，西园新村小学北校教育集团《以思维导图促进小学生思维品质发展的学科课堂教学实践研究》课例展示在西园校区进行，全体课题组成员及青年教师共同参与听课。

在脚本编写环节，李老师采取了耳目一新的方式，引导学生对两个角色分别采用两种不同的程序编写方式：先用思维导图规划设计再进行脚本编写。学生在实际编写操作的过程中感悟出规划设计在程序编写时的作用，从而培养了学生良好的信息操作习惯，提升了学生的逻辑思维能力。课堂中，李本海老师带领学生共同分析程序作品，解析作品中的角色、背景设置，完成程序思维导图的初步规划。今后，西小北校的教师们将会在课堂当中更加关注思维导图在课堂教学不同方面的应用性和实效性，不断总结积累经验，助力学生思维品质提升。

此次思维导图应用的课例让现场学习的各位老师们看到了思维导图在不同学科的多样应用性，老师们在课堂结束后各抒己见，共同探讨研究思维导图的课堂应用效果和作用，相互学习，共同成长我们是一群快乐向上的少年。

感恩你们让我在充满爱意的校园里收获幸运，收获快乐。校园中的每一个人都如同一艘小船，老师既是我们心灵停泊的港湾也是引领我们向前的灯塔。美好的时光从不会漫长，全都被这校园珍藏。有人说:每一次毕业都是蜕变，小小的我们也终将破茧成蝶，为世界增添色彩，为未来铸就希望。

致母校西小北校桃李天下莘莘学子意气飞扬西小沃土 育树成荫真纯善美 留有芬芳昔日雏鹰 未来鸿鹄竞走逐梦 天际翱翔吉晓煜又是一个六月的盛夏，石榴花在艳阳的包裹里开得正旺，我也将迎来毕业的日子。六年的快乐时光难以忘怀，我想把这份怀念化作一句句真诚的感谢：感谢你们我敬爱的老师们，你们如同启明星，点亮我无垠的夜空，让我无畏黑暗与困顿，随时期待曙光而至。在这个温馨的大家庭里，每个人都在为集体增光添彩，49名同学在全国、省、市各级各类比赛中均有斩获，硕果累累。感谢您带给我们一个色彩纷呈的六年。

六年前，你们还是懵懂儿童，如今，已成长为天鹅少年。在这六年里，有痛失第一的后悔。

我们的毕业季安大校区快乐六（1）班西园新村小学北校安大校区六(1)班，合肥市先进班集体。蜀山区先进班集体!HAPPY161是我们的别名，快乐分享，学会感恩是我们的口号。

有竹竿尖头的欣慰，更有团结互助的温馨......每每思及此，我常常眼含泪光，六年的一切美好都离不开老师的辛勤付出。我时常也会艳羡经常被老师褒奖的同学，他们荣誉与喜报加身，甚是风光。我们用行动践行新时代好少年的使命，用快乐传递我们的感恩之情。幸好，我在后来遇到了您亲爱的杨老师，与我谈心，教我方法，让我在爱意与温暖的包围下逐渐找到了学习的动力，也找回了遗失很久的自信。即将毕业的我们，一定会继续努力，让真纯善美发扬光大，让西小以我们为荣。祝愿老师们桃李满天下!也祝愿母校培养出更多的栋梁之材!王雨泽曾经的我是一个爱抱怨的小胖胖，抱怨学校的课业，抱怨老师的严格，抱怨父母的唠叨......曾经的我也是一个贪玩好吃的小胖胖，进校⻔时总是带上我的小便当，可是一出校⻔便把学业忘乎九霄云外。

感谢你们我亲爱的同学们，是你们用笑容和纯真，为我的小学生涯画上了最绚丽的一道彩虹!钟维澳天鹅少年们，愿你们保持对世界的热忱，带着对母校的热爱与感恩，拥抱更广阔的蓝天2022年6月17日下午，中共合肥市西园新村小学北校教育集团2021年度党组织书记抓基层党建工作述职评议会在西园校区阶梯教室举行。

西园校区党支部书记王大圣、安大校区党支部书记杨雪围绕2021年党建工作履职情况、存在的主要问题、下一步工作思路和主要措施三个方面分别进行了现场述职。两校区党支部要坚持稳中求进，落实党组织主体责任、书记第一责任人责任。

彭林书记对两校区支部党建工作取得成绩表示肯定，对如何做好2022年基层单间工作提出了两点意见。会议由西小北校教育集团党总支书记彭林同志主持。

会上，彭林书记首先带领参会人员进行政治学习，参会人员深入学习习近平法治思想，全面理解习近平法治思想的核心要义，学习习近平对全面依法治国工作提出的11个方面要求。突出对标争先，勇于探索实践，做好领路人、带头人，以高质量党建工作推动办学事业高质量发展。彭林书记对两位同志的述职发言采用一述一评的方式进行逐一点评。随后，与会人员综合考量现场述职情况、述职报告内容和日常工作表现，对西园、安大两校区党支部书记抓基层党建述职情况进行了民主测评。

一是，要再强化、再提高，持续改进加强党的政治建设。二是，要重落实，重创新，努力深化提升基层党建质效。

西园、安大两校区党支部全体党员参加会议，部分群众代表应邀列席会议西园校区党支部书记王大圣、安大校区党支部书记杨雪围绕2021年党建工作履职情况、存在的主要问题、下一步工作思路和主要措施三个方面分别进行了现场述职。

会上，彭林书记首先带领参会人员进行政治学习，参会人员深入学习习近平法治思想，全面理解习近平法治思想的核心要义，学习习近平对全面依法治国工作提出的11个方面要求。2022年6月17日下午，中共合肥市西园新村小学北校教育集团2021年度党组织书记抓基层党建工作述职评议会在西园校区阶梯教室举行。

西园、安大两校区党支部全体党员参加会议，部分群众代表应邀列席会议。随后，与会人员综合考量现场述职情况、述职报告内容和日常工作表现，对西园、安大两校区党支部书记抓基层党建述职情况进行了民主测评。彭林书记对两校区支部党建工作取得成绩表示肯定，对如何做好2022年基层单间工作提出了两点意见。会议由西小北校教育集团党总支书记彭林同志主持。

突出对标争先，勇于探索实践，做好领路人、带头人，以高质量党建工作推动办学事业高质量发展。二是，要重落实，重创新，努力深化提升基层党建质效。

两校区党支部要坚持稳中求进，落实党组织主体责任、书记第一责任人责任。一是，要再强化、再提高，持续改进加强党的政治建设。

彭林书记对两位同志的述职发言采用一述一评的方式进行逐一点评通过闯关游戏，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，这种形式真是太好了。